つくし（3～5歳）

幼児期 3・4・5歳

歩く、走る、とぶなどの基本的な動作がしっかりしてくると共に、手足の巧みさが増してきます。
基本的な生活習慣が、自分でできるようになります。
身の回りのことに、興味を持ち質問が多くなります。経験したこともよく話します。
じっくり、ゆっくり、ていねいに子どもの言葉に耳を傾け、子どもの心に寄り添いながら会話を豊かに育んでいきます。
自己主張が増し、自分でなんでもやろうとするようになります。
できるようになったという喜びに共感しながら、それが自信や意欲になるように働きかけています。
4歳後半には、自己の生活を律する力が育ち始めます。話しことばの一応の完成期も迎えます。
自我の芽生えがはっきりする時期です。
自分の思いを言葉にして相手に伝えることができるように、集団で遊びこんでしゃべりこむ活動を十分に保証していきます。
5歳の頃には、生活を律する力がつき基本的生活習慣が確立します。
仲間の中で自分の考えや思いを言葉で伝えあい、話し合いながら自分たちの生活を築きます。
道すじを立てた指導をしながら、自分たちで問題を考え解決できるような方向に組織していきます。